Pozitív érzelmekkel kísért arousal hatása az emlékezeti konszolidációra eltérő tanulási stratégiáknál, 13-14 éveseknél és fiatal felnőtteknél
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomamunka |
| Megjelent: |
2015
|
| Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/28280 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 75 |
|---|