Pozitív érzelmekkel kísért arousal hatása az emlékezeti konszolidációra eltérő tanulási stratégiáknál, 13-14 éveseknél és fiatal felnőtteknél
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Manuscript essay |
| Published: |
2015
|
| Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/28280 |