Teaching English as a foreign language to dyslexic students in two different settings in Hungary. The case of an integrating and a special needs institute

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Nemesné Baján Emőke Panna
További közreműködők:	Kálmos Borbála (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2014
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/28684

Hasonló tételek

Different Methods of Teaching English as a Second Language for Students in the 20th and 21st centuries
Szerző: Schrammel-Balázs Nikolett
Megjelent: (2023)

Insights into contemporary practices of teaching English as a foreign language
Megjelent: (2023)

Using a book or teacher's own material when teaching English for students of different ages
Szerző: Jankula Noémi
Megjelent: (2015)

Parallels and Differences in Glaspell’s Two Dramas
Szerző: Szijártó Tímea
Megjelent: (2010)

Why Digital Transformation Is Needed in Minority Language Education
Szerző: Gerencsér Balázs Szabolcs
Megjelent: (2025)

Foreign language anxiety reducing foreign language speaking anxiety in the classroom
Szerző: Vadászy Eszter
Megjelent: (2023)

Methods an EFL teacher uses to teach ADHD-risk upper-primary students
Szerző: Dögei Bettina
Megjelent: (2011)

Foreign Language Anxiety Experimenting with the Efficacy of FLA Reducing Strategies
Szerző: Szeles Tünde Anikó
Megjelent: (2018)

Development of the Common Foreign and Security Policy in the aspect of its history, institution and decisions
Szerző: Kováts Kinga
Megjelent: (2011)

Ted talks in the English as a foreign language classroom students’ perceptions about the advantages of video-based tasks
Szerző: Várterész Réka Emese
Megjelent: (2021)

Different Types of Mistranslations in the Two Dubbed Versions of Star Wars Episode IV: A New Hope
Szerző: Molnár Péter Balázs
Megjelent: (2016)

Foreign Language Anxiety In and Outside the Classroom
Szerző: Héder Attila
Megjelent: (2014)

Integration of single-cell RNA-sequencing data to study gene expression differences in glioblastomas
Szerző: Albeck Gyula
Megjelent: (2025)

The need to tackle illegal wildlife trade in Africa
Szerző: Zima Tímea Ágnes
Megjelent: (2024)

The Role of English as a Second Language in the Process of Teaching and Learning Italian as a Third Language
Szerző: Sábián Tamás
Megjelent: (2018)

Developing the communicative competence of EFL students a focus on foreign language anxiety
Szerző: Berecz Renáta
Megjelent: (2016)

English as a foreign language learners' ideas of their own language abilities young adults' views on English as a lingua franca
Szerző: Ridély Teodóra Petra
Megjelent: (2020)

Vocabulary teaching through elearning
Szerző: Balogh Tünde
Megjelent: (2017)

Teaching and Learning in the Digital Age
Megjelent: (2021)

China's foreign policy aspirations on the foreign policy of the United States
Szerző: Lipcsei Ádám
Megjelent: (2024)

The philosophy of teaching legal philosophy in Hungary
Szerző: Varga Csaba
Megjelent: (2009)

Vocabulary Learning Strategies in First vs. Second Foreign Language Learning - An Interview Study
Szerző: Kéry Janka Dorottya Andrea
Megjelent: (2024)

User identification on smartphones based on open set recognition
Szerző: Márkos Zsolt
Megjelent: (2022)

Optimization of classification techniques in small training set situations
Szerző: Csutak Dávid
Megjelent: (2024)

Cyberbullying among young people - The question of the need for regulation in light of the impact on the youth
Szerző: Herold Gergő István
Megjelent: (2025)

Foreign Policy Instruments of the EU
Szerző: Sándor Balázs Patrik
Megjelent: (2025)

Freedom of Conscience in the Institutional Aspect
Megjelent: (2024)

User identification on smart phones based on open set recognition
Szerző: Szarvas Balázs András
Megjelent: (2019)

Leadership and Integrity The Citadels for Constitutionalism in Kenya
Szerző: Peter Kwenjera
Megjelent: (2023)

The Parallels and Differences between the Structures and Changes in Natural Languages and Artificial Languages exhibited by J. R. R. Tolkien’s Quenya and Sindarin
Szerző: Németh Luca
Megjelent: (2024)

Teaching Legal Ethics at the Catholic University The experience of the Pázmány Law School
Szerző: Komáromi László
Megjelent: (2025)

The requirement of the plain and intelligible language in foreign currency loan contracts - EU law compared to Hungarian specialities
Szerző: Michna Katinka
Megjelent: (2018)

Comparison of Two Hungarian Versions of The Hobbit
Szerző: Turóczi Laura Vanda
Megjelent: (2020)

Institutional Design of Enforcing Public Interest Considerations in Merger Control
Szerző: Nagy Aranka
Megjelent: (2016)

Teaching Legal Technology in Law School Forming Competence and Character in the Age of AI
Szerző: Aczél-Partos Adrienn
Megjelent: (2026)

Introduction to the US. A Textbook for Students of English
Szerző: Pintér Károly
Megjelent: (2022)

The Role of Ukraine in Russian Foreign Policy
Szerző: Egressy Marianna
Megjelent: (2020)

Setting-up and functioning of JITs and the Hungarian experiences from the activities thereof
Szerző: Nagy Andrea
Megjelent: (2019)

Egy-elektron tranzisztor (SET) áramkörök elmélete és alkalmazási lehetőségei
Szerző: Nagy Milán Krisztián
Megjelent: (2010)

The evolution of compliance function in financial institutions
Szerző: Fiók Barbara
Megjelent: (2022)