Személyiség-, képesség-, és teljesítményfejlesztési lehetőségek, az alapfokú művészetoktatás tükrében
| Szerző: | Pápista Andrea |
|---|---|
| További közreműködők: | Ujházy András (Témavezető) |
| Dokumentumtípus: | Diplomamunka |
| Megjelent: |
2010
|
| Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/28585 |
Hasonló tételek
-
Merre tovább magyar zeneoktatás? Az alapfokú művészeti nevelés hiányterületeiben rejlő lehetőségek újragondolása
Szerző: Onder Ágnes
Megjelent: (2019) -
Az SNI-s tanulók fejlesztési lehetőségei az alapfokú hangszeres oktatásban
Szerző: Tőkés-Bodor Andrea
Megjelent: (2020) -
A beszámítási képesség és a belátási képesség a büntetőjogi felelősségre vonás akadályai tükrében
Szerző: Molnár Zsófia
Megjelent: (2023) -
A sorozatgyilkosok a beszámítási képesség tükrében
Szerző: Gottfried Marianna
Megjelent: (2023) -
Az Overtones Alapfokú Művészeti Iskola története, küldetése -múltja, jelene, jövője-
Szerző: Péter Anikó
Megjelent: (2021)