Tapasztalatok a jó gyakorlatokkal sajátos nevelési igényű gimnazisták esetében a gyermek és ifjúságvédelemben

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Vargáné Szukics Sarolta
További közreműködők:	Gréczi Gizella (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2025-06-20
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/27763

Hasonló tételek

Sajátos nevelési igényű gyermek beilleszkedése az osztályközösségbe
Szerző: Vilner Katalin
Megjelent: (2021)

Sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában-esetbemutatás
Szerző: Gerencsér Adél Viktória
Megjelent: (2024)

A Sajátos Nevelési Igényű gyerekek hitoktatása
Szerző: Tóthné Berta Rita
Megjelent: (2019)

Sajátos Nevelési Igényű tanulók helyzete a büntetőjogban
Szerző: Jakabné Cseh Szilvia
Megjelent: (2023)

Sajátos nevelési igényű tanulók a többségi iskolákban
Szerző: Galbavi Péter
Megjelent: (2024)

Sajátos nevelési igényű kisgyermek integrálása az óvodában
Szerző: Bujdosó Krisztina
Megjelent: (2022)

Pillanatfelvétel a sajátos nevelési igényű gyermekek és tanulók integrációjáról
Szerző: Karosi Flóra
Megjelent: (2025)

Sajátos nevelési igényű gyerekek integrált nevelése az általános iskolában
Szerző: Fekete Emese
Megjelent: (2020)

Az óvodapedagógus szerepe sajátos nevelési igényű gyermekek kommunikációjának megsegítésében
Szerző: Ráfael Nóra Zita
Megjelent: (2024)

Sajátos oktatási igényű gyermek zenei nevelésének lehetőségei
Szerző: Bacsa Gabriella
Megjelent: (2020)

A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése az Esztergomi Angyalkert Óvodában
Szerző: Ákom Csenge Renáta
Megjelent: (2018)

A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának megítélésével kapcsolatos pedagógusi és szülői különbségek
Szerző: Novák Bianka
Megjelent: (2021)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodában - Egy konkrét eset bemutatása
Szerző: Szeghalmi Dóra
Megjelent: (2020)

Iskolai zaklatások oldása resztoratív gyakorlatokkal
Szerző: Kovács Lilla
Megjelent: (2019)

A segítő szakemberek szerepe és feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése során
Szerző: Farkasné Mező Linda
Megjelent: (2024)

A sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésének-oktatásának kérdései a Miskolci Görögkatolikus Általános Iskolában
Szerző: Pappné Orosz Klára
Megjelent: (2025)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában A tokodi Mesevár Óvoda integrációs tevékenységének bemutatása
Szerző: Borka Klára
Megjelent: (2018)

Meseterápia a sajátos nevelési igényű gyerekek óvodai integrációjában Meseterápia a halmozottan fogyatékos, mozgáskorlátozott gyermekek fejlesztésében
Szerző: Szabó Luca
Megjelent: (2018)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése (A művészetterápia lehetőségei az SNI gyermekek személyiség fejlszetésében)
Szerző: Horváth Mercédesz Adrienn
Megjelent: (2018)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában Az integrált nevelés megvalósulásának vizsgálata a Környei Vackor Óvodában
Szerző: Kluber Petra
Megjelent: (2018)

Differenciált elhelyezés különös tekintettel a sajátos kezelési igényű elítéltekre
Szerző: Kocsis Katalin
Megjelent: (2016)

Erőszakra ítélve?! Gimnazisták a 21. század küszöbén
Szerző: Virók Zsuzsanna
Megjelent: (2005)

Az integráció helyzete Magyarországon. Sajátos nevelési igényű (SNI-s) és beilleszkedési- tanulási és magatartási nehézséggel küzdő (BTMN-es) tanulók az oktatásban.
Szerző: Atzél Réka
Megjelent: (2023)

A társas pozíció és a vizuális térhasználat összefüggéseinek vizsgálata, gimnazisták körében
Szerző: Németh Luca Panna
Megjelent: (2018)

Asszertív tréningek ma Magyarországon Az asszertív kommunikáció oktatása a gimnazisták körében
Szerző: Bocskai Réka Hajnal
Megjelent: (2018)

"Jó kormányzás - jó kormányzat - jó állam." Beköszöntő
Szerző: Frivaldszky János
Megjelent: (2013)

A gyermek java kizárásának problematikája a házassági beleegyezés színlelésének esetében
Szerző: Eisenhauer Virginia
Megjelent: (2011)

Sajátos igényeknek megfelelő nevelési módszerek az iskolai fegyelmezetlenség kezelésére-út az Arizona programunk felé
Szerző: Tibáldné Bedő Timea
Megjelent: (2022)

A gyermek magatartásának értékelése (jutalmazás, büntetés) integráltan nevelt SNI gyermekek esetében
Szerző: Tischner Erika
Megjelent: (2018)

A „blended learning” alkalmazása az olasz, mint idegen nyelv oktatásában. Magyar gimnazisták számára készített kísérleti videókurzus.
Szerző: Herbert-Berényi Lilla Márta
Megjelent: (2020)

Válási közvetítői eljárások, esetek, tapasztalatok, meglátások
Szerző: Reisch-Kis Hajnalka
Megjelent: (2025)

Polgári közvetítői eljárások, esetek, tapasztalatok, meglátások
Szerző: Velezné Turcsik Konstantina
Megjelent: (2024)

A szülői nevelési stílus hatása a gyermek felnőttkori alexitímiás- és episztemológiai bizalmi mintázataira
Szerző: Kóbor Zsófia
Megjelent: (2024)

Ókori görög államépítési tapasztalatok A politikai és a jogi gondolkodás kezdetei
Szerző: Kok Gábor
Megjelent: (2021)

Anya-gyermek kapcsolat, nevelési stílus, szülői kompetenciaérzés, szülői stressz és ADHD tünetek összefüggései
Szerző: Sándorová Cynthia
Megjelent: (2025)

Mire jó a gyermek hite? -Óvodások vallásos és mesebeli meggyőződésének összehasonlítása fejlődés-lélektani megközelítésben
Szerző: Máthéné Kuglics Kata Boglárka
Megjelent: (2018)

Mire jó a drámaóra?
Szerző: Tóth Boglárka
Megjelent: (2025)

Jó kormányzás a sportban
Szerző: Császár Dániel
Megjelent: (2013)

Jó Állam(i) -Trafik
Szerző: Molnár Máté
Megjelent: (2015)

A magyar közoktatás centralizálása - Tapasztalatok 10 év távlatából
Szerző: Molnár Zsófia
Megjelent: (2025)