Factors Contributing to the Development of Speaking Skills in the Case of Hungarian EFL Teacher Trainees
| Szerző: | Molnár Zsófia |
|---|---|
| További közreműködők: | Tóth Zsuzsanna (Témavezető) |
| Dokumentumtípus: | Diplomamunka |
| Megjelent: |
2024-02-05
|
| Online Access: | https://diplomamunka.ppke.hu/19963 |
Hasonló tételek
-
Problems and Challenges Faced by EFL Teacher Trainees A Study of Student Teachers' Perspectives of Teaching Practicum
Szerző: Horváth Eszter
Megjelent: (2021) -
Dyslexia and Learning English as a Foreign Language EFL teacher trainees’ and teachers’ experiences with dyslexia in the EFL classroom
Szerző: Takács Bettina
Megjelent: (2019) -
Games in the EFL classroom. A look at EFL teacher's views
Szerző: Varga Ádám
Megjelent: (2013) -
Methods an EFL teacher uses to teach ADHD-risk upper-primary students
Szerző: Dögei Bettina
Megjelent: (2011) -
ICT-Integrated Extensive Reading for Complex Skills Development in Secondary TEFL
Szerző: Bazsika Eszter
Megjelent: (2025)