Vocabulary Attrition and Retention A Multiple Case Study of Hungarian, Moroccan, and French Speakers of English as a Second Language
| Szerző: | Ezzaouya Hanae |
|---|---|
| További közreműködők: | Fischer Andrea (Témavezető) |
| Dokumentumtípus: | Disszertáció |
| Megjelent: |
2025
|
| doi: | 10.15774/PPKE.BTK.2025.021 |
| mtmt: | 36419627 |
| Online Access: | https://disszertacio.ppke.hu/629 |
Hasonló tételek
-
Hungarian Undergraduate Students’ English Vocabulary Learning Strategies A Comparative Case Study
Szerző: Farkas Patrik
Megjelent: (2022) -
Vocabulary Learning Strategies in First vs. Second Foreign Language Learning - An Interview Study
Szerző: Kéry Janka Dorottya Andrea
Megjelent: (2024) -
The usefulness of authentic movies and series regarding vocabulary building among English language learners
Szerző: Szabó Dóra
Megjelent: (2015) -
Legal Challenges of the Retention of Worker Status as Reflected in Recent Case-Law of the CJEU
Szerző: Gyeney Laura
Megjelent: (2019) -
Vocabulary teaching through elearning
Szerző: Balogh Tünde
Megjelent: (2017)