Sajátos nevelési igényű tanulók a többségi iskolákban

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Galbavi Péter
További közreműködők:	Fodor Gábor (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2024-02-05
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/19781

Hasonló tételek

Sajátos Nevelési Igényű tanulók helyzete a büntetőjogban
Szerző: Jakabné Cseh Szilvia
Megjelent: (2023)

A Sajátos Nevelési Igényű gyerekek hitoktatása
Szerző: Tóthné Berta Rita
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában-esetbemutatás
Szerző: Gerencsér Adél Viktória
Megjelent: (2024)

Sajátos nevelési igényű kisgyermek integrálása az óvodában
Szerző: Bujdosó Krisztina
Megjelent: (2022)

Sajátos nevelési igényű gyermek beilleszkedése az osztályközösségbe
Szerző: Vilner Katalin
Megjelent: (2021)

A sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésének-oktatásának kérdései a Miskolci Görögkatolikus Általános Iskolában
Szerző: Pappné Orosz Klára
Megjelent: (2025)

Az óvodapedagógus szerepe sajátos nevelési igényű gyermekek kommunikációjának megsegítésében
Szerző: Ráfael Nóra Zita
Megjelent: (2024)

Sajátos nevelési igényű gyerekek integrált nevelése az általános iskolában
Szerző: Fekete Emese
Megjelent: (2013)

A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése az Esztergomi Angyalkert Óvodában
Szerző: Ákom Csenge Renáta
Megjelent: (2016)

Az integráció helyzete Magyarországon. Sajátos nevelési igényű (SNI-s) és beilleszkedési- tanulási és magatartási nehézséggel küzdő (BTMN-es) tanulók az oktatásban.
Szerző: Atzél Réka
Megjelent: (2023)

A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának megítélésével kapcsolatos pedagógusi és szülői különbségek
Szerző: Novák Bianka
Megjelent: (2021)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodában - Egy konkrét eset bemutatása
Szerző: Szeghalmi Dóra
Megjelent: (2020)

A segítő szakemberek szerepe és feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése során
Szerző: Farkasné Mező Linda
Megjelent: (2024)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában A tokodi Mesevár Óvoda integrációs tevékenységének bemutatása
Szerző: Borka Klára
Megjelent: (2016)

Meseterápia a sajátos nevelési igényű gyerekek óvodai integrációjában Meseterápia a halmozottan fogyatékos, mozgáskorlátozott gyermekek fejlesztésében
Szerző: Szabó Luca
Megjelent: (2016)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése (A művészetterápia lehetőségei az SNI gyermekek személyiség fejlszetésében)
Szerző: Horváth Mercédesz Adrienn
Megjelent: (2016)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában Az integrált nevelés megvalósulásának vizsgálata a Környei Vackor Óvodában
Szerző: Kluber Petra
Megjelent: (2018)

Sajátos oktatási igényű gyermek zenei nevelésének lehetőségei
Szerző: Bacsa Gabriella
Megjelent: (2020)

Nevelési célok és fejlesztési területek megvalósulása a középfokú egyházi iskolákban
Szerző: Farkas Tamás
Megjelent: (2020)

Differenciált elhelyezés különös tekintettel a sajátos kezelési igényű elítéltekre
Szerző: Kocsis Katalin
Megjelent: (2016)

Montessori módszerek a többségi óvodákban
Szerző: Uhles Dorottya
Megjelent: (2020)

A homoszexuálisok és a többségi társadalom konfliktusa
Szerző: Fekete Krisztián
Megjelent: (2009)

Az állam mint jogtulajdonos, a többségi állami tulajdon
Szerző: Körmendi Miklós
Megjelent: (2005)

Az SNI tanulók, BTM tanulók gyermekvédelmi szempontú estekezelése.
Szerző: Dr. Riskóné Barilló Beatrix
Megjelent: (2020)

Sajátos igényeknek megfelelő nevelési módszerek az iskolai fegyelmezetlenség kezelésére-út az Arizona programunk felé
Szerző: Tibáldné Bedő Timea
Megjelent: (2022)

Identitásra nevelés a német nemzetiségi iskolákban
Szerző: Kaszap-Nagy Diána
Megjelent: (2013)

Gyermeki jogok érvényesülése az általános iskolákban
Szerző: Tóth Elizabet Gyöngyi
Megjelent: (2022)

Vallási nevelés az esztergomi katolikus iskolákban
Szerző: Némethová Katarína
Megjelent: (2016)

Alternatív konfliktuskezelési technikák alkalmazása az iskolákban
Szerző: Donáczi Mónika
Megjelent: (2016)

SNI-s tanulók, BTMN-es tanulók gyermekvédelmi szempontú esetkezelése Kiemelt figyelmet igénylő tanulók Kiskunmajsán a Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégiumban /
Szerző: Barta Mária
Megjelent: (2021)

Mentortevékenység a két tanítási nyelvű általános iskolákban
Szerző: Horváth Karina
Megjelent: (2022)

Az általános iskolákban dolgozó fejlesztő pedagógusok hatékonysága
Szerző: Árpásiné Mészáros Mónika
Megjelent: (2020)

Kortárs mediáció bevezetése az iskolákban a jelenkor konfliktusaira adható legjobb válasz /
Szerző: Line-Topa Katalin
Megjelent: (2018)

A vallásszabadsághoz fűződő jog érvényesülése a magyar iskolákban
Szerző: Zrinyi Anna
Megjelent: (2022)

A szociális kompetencia foglalkozások bevezetése az általános iskolákban.
Szerző: Vizhányó Lídia
Megjelent: (2021)

Az idegen nyelvi mérés a nemzetiségi általános iskolákban
Szerző: Kökényné Kozma Zsuzsanna
Megjelent: (2020)

Az etnikai előítéletesség vizsgálata a többségi társadalom óvodáskorú gyermekeinek körében, a szülői vélekedések mentén
Szerző: Retzler Zsófia Imola
Megjelent: (2019)

Diszlexiás idegennyelv-tanulók szókincsének szerkezete
Szerző: Kohlmann Ágnes
Megjelent: (2015)

A sváb kisebbség nevelési problémái
Szerző: Iflinger-Müller Melinda
Megjelent: (2021)

Sajátos beszerzési módszerek a közbeszerzésben
Szerző: Péter Adrienn
Megjelent: (2023)