Sebők Zoltán & Fodor Richárd. (2022). Multiperspektivikus megközelítés a középiskolai történelemtanításban az új kutatások tükrében.
Chicago Style (17th ed.) CitationSebők Zoltán and Fodor Richárd. Multiperspektivikus Megközelítés a Középiskolai Történelemtanításban Az új Kutatások Tükrében. 2022.
MLA idézésSebők Zoltán and Fodor Richárd. Multiperspektivikus Megközelítés a Középiskolai Történelemtanításban Az új Kutatások Tükrében. 2022.
Figyelem: ezek az hivatkozások nem 100%-ban pontosak..