The Influence of Video Games on the Acquisition of the English Language

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Szegő Szonja Viktória
További közreműködők:	Tóth Zsuzsanna (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Diplomamunka
Megjelent:	2022-04-16
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/18016

Hasonló tételek

Comparison of Video Game Localizations from English into Hungarian
Szerző: Tamás Zsuzsa
Megjelent: (2021)

The Acquisition of the English Language in Early Childhood Develeopment From the age of 1 - 3
Szerző: Váradi Edit
Megjelent: (2015)

The Effect of Video Games on Incidental Pronunciation Learning
Szerző: Kicsi Balázs
Megjelent: (2021)

British and American English accent influence on pronunciation, comprehension (...)
Szerző: Ecsedi Mátyás Pál
Megjelent: (2022)

Recent Changes of Jamaican English Pronunciation. Second Dialect Acquisition of Jamaican English Speakers in the United States of America
Szerző: Bata Bettina
Megjelent: (2015)

Video Anomaly Detection Using Vision-Language Techniques
Szerző: Alonso Garcia Alejandro
Megjelent: (2025)

The role of card games in 18th century english literature and society
Szerző: Fallenbüchel Deniel
Megjelent: (2013)

Ted talks in the English as a foreign language classroom students’ perceptions about the advantages of video-based tasks
Szerző: Várterész Réka Emese
Megjelent: (2021)

Chapters from the History of English Language Purist Tendencies in the Early Modern English Period
Szerző: Móczik Tímea
Megjelent: (2013)

English as a foreign language learners' ideas of their own language abilities young adults' views on English as a lingua franca
Szerző: Ridély Teodóra Petra
Megjelent: (2020)

The Role of English as a Second Language in the Process of Teaching and Learning Italian as a Third Language
Szerző: Sábián Tamás
Megjelent: (2018)

Insights into contemporary practices of teaching English as a foreign language
Megjelent: (2023)

Online Gaming
Szerző: Laszlovszki Máté János
Megjelent: (2019)

LATIN INFLUENCE ON THE ENGLISH WORDSTOCK (A latin nyelv hatása az angol szókészletre)
Szerző: Wangler Julianna
Megjelent: (2019)

Online gaming Kínában
Szerző: Nagy Nóra
Megjelent: (2019)

Creativity and development in language through English noun-noun compounding a descriptive approach, a collection of observations
Szerző: Párkányi Judit
Megjelent: (2010)

Influencing the Masses
Szerző: Elisabeth Hermann-Otto
Megjelent: (2017)

The usefulness of authentic movies and series regarding vocabulary building among English language learners
Szerző: Szabó Dóra
Megjelent: (2015)

Different Methods of Teaching English as a Second Language for Students in the 20th and 21st centuries
Szerző: Schrammel-Balázs Nikolett
Megjelent: (2023)

Phonetic and sociolinguistic factors affecting the sung accent in English
Szerző: Gerlich Szonja
Megjelent: (2025)

Acquisition of non-agricultural real estates by foreigners in the European Union
Szerző: Olajos Anita
Megjelent: (2003)

Phonological and non-phonological factors in non-native pronunciation acquisition
Szerző: Piukovics Ágnes
Megjelent: (2021)

Dyslexia and Learning English as a Foreign Language EFL teacher trainees’ and teachers’ experiences with dyslexia in the EFL classroom
Szerző: Takács Bettina
Megjelent: (2019)

Az influencer marketing szabályozása
Szerző: Vágvölgyi Bori Lea
Megjelent: (2021)

Corpus based validation of the basic English language examination at Pázmány Péter Catholic University. An analysis of the written text production
Szerző: Radnai Zsanna
Megjelent: (2017)

Estimating board game balance and replayability with machine learning
Szerző: Balogh Zsófia
Megjelent: (2020)

Narratives and choices. The reception of The Walking Dead by telltale games
Szerző: Vékási Adél
Megjelent: (2017)

Az influencer marketing jogi kérdései
Szerző: Heves-Hoffmann Orsolya
Megjelent: (2019)

Az influencer-marketing reklámjogi vonatkozásai
Szerző: Kovács Anikó
Megjelent: (2020)

The Influence of Social Media on American Democracy
Szerző: Katona Bernát
Megjelent: (2021)

The Effects of Bilingualism on Acquiring English as a Third Language - A kétnyelvűség hatása az angol mint harmadik nyelv elsajátítására
Szerző: Kinczel Bettina Dóra
Megjelent: (2022)

Exploring the Prospects of Role-playing Games in the Secondary EFL classroom
Szerző: Németh Lili Veronika
Megjelent: (2019)

Games in the EFL classroom. A look at EFL teacher's views
Szerző: Varga Ádám
Megjelent: (2013)

Teaching English as a foreign language to dyslexic students in two different settings in Hungary. The case of an integrating and a special needs institute
Szerző: Nemesné Baján Emőke Panna
Megjelent: (2014)

Foreign language anxiety reducing foreign language speaking anxiety in the classroom
Szerző: Vadászy Eszter
Megjelent: (2023)

(Legal) Language in Legaltech
Szerző: Zorkóczy Miklós
Megjelent: (2023)

Detection of Asian hornet’s nest on drone acquisition images using deep learning methods
Szerző: Shams Tooba
Megjelent: (2020)

Hungarian English majors' and Hungarian non-English majors' views of English as a Lingua Franca an Interview Study
Szerző: Berlinger Dóra
Megjelent: (2025)

Game theoretic approaches from resource sharing problems in telecommunication networks
Szerző: Simon Tamás
Megjelent: (2020)

A Postcolonial Reading of Philip K. Dick's The Game-Players of Titan
Szerző: Zsirka Richárd László
Megjelent: (2024)