Cefr-based Assessment with Computational Methods Investigating Accuracy and Complexity in English Learner Texts

Bibliográfiai részletek
Szerző: Velner Patrik
További közreműködők: Reményi Andrea Ágnes (Témavezető)
Dokumentumtípus: Diplomamunka
Megjelent: 2022-04-18
Online Access:https://diplomamunka.ppke.hu/17857