Tanulási nehézségekkel küzdő tanulók helyzete, segítésének lehetőségei és módjai a felső tagozaton és a gimnáziumban

Bibliographic Details
Main Author:	Rédlyné Kovács Gabriella
Other Authors:	Pivók Krisztina
Format:	Manuscript essay
Published:	2021-06-17
Online Access:	https://diplomamunka.ppke.hu/17078

Similar Items

Beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel küzdő gyermekek integrációja az óvodában
by: Pintér Orsolya
Published: (2016)

Játékos képességfejlesztés a tanulási nehézségekkel küzdő alsó tagozatos gyerekek idegen nyelvi oktatásában
by: Scheller Viktória
Published: (2022)

Az érettségi története, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók lehetőségei az érettségi vizsgákon
by: Varga Edit
Published: (2020)

Tanulási nehézségekkel küzdők a közoktatásban
by: Bakos Tímea
Published: (2016)

Az integráció helyzete Magyarországon. Sajátos nevelési igényű (SNI-s) és beilleszkedési- tanulási és magatartási nehézséggel küzdő (BTMN-es) tanulók az oktatásban.
by: Atzél Réka
Published: (2023)

Beilleszkedési, tanulási, magatartási problémákkal küzdő óvodás korú gyermekek helyzete Esztergom város óvodáiban
by: Liebl Mónika
Published: (2022)

Szülő-csecsemő konzultáció egy alvás nehézségekkel küzdő három hónapos csecsemővel és édesanyjával
by: Kővári Lilla
Published: (2020)

A fizetési nehézségekkel küzdő természetes személyek megoldási lehetőségeinek vizsgálata, különös tekintettel a magáncsődtörvényre
by: Késmárki Kristóf
Published: (2023)

A KÉK módszer alkalmazhatósága a tanulási nehézségekkel küzdők számára a műszaki és természettudományos tárgyak területén
by: Baráthné Nagy Sarolta
Published: (2022)

EFL tanulók szókincsének fejlesztése nyelvtanulási stratégiák és szókincs tanulási stratégiák segítségével
by: Kajtár Fanni
Published: (2022)

A mediáció bevezetésének lehetőségei és módjai a Szellő EGYMi ben
by: Takácsné Zimányi Mónika Katalin
Published: (2023)

A szülői bánásmód és a tanulási motiváció összefüggéseinek vizsgálata 8. osztályos tanulók körében
by: Pomper Petra
Published: (2020)

Sajátos Nevelési Igényű tanulók helyzete a büntetőjogban
by: Jakabné Cseh Szilvia
Published: (2023)

Közigazgatás korszerűsítésének céljai és módjai
by: Greff Tibor
Published: (2012)

A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek pedagógiai szakszolgálati szakvéleményében leírtak gyakorlati megvalósíthatósága a folyamatban résztvevők aspektusából
by: Balassa Zsuzsanna
Published: (2023)

A negatív családi hátteret ellensúlyozó intézményi lehetőségek és törekvések a gyermek segítésének érdekében
by: Bodokiné Szakács Beáta
Published: (2021)

Az alsó és felső tagozat közötti átmenet kérdései
by: Nikáné Wild Ágnes
Published: (2018)

Az SNI-s tanulók fejlesztési lehetőségei az alapfokú hangszeres oktatásban
by: Tőkés-Bodor Andrea
Published: (2020)

A névmások és határozószók tanításának módjai
by: Szatai Dóra
Published: (2023)

Az SNI tanulók, BTM tanulók gyermekvédelmi szempontú estekezelése.
by: Dr. Riskóné Barilló Beatrix
Published: (2020)

Tanulási tőke
by: Baráthné Nagy Sarolta Emese
Published: (2020)

A gyermekvédelem lehetőségei az SNI és a BTMN tanulók esetkezelésében
by: Suhajda Lajos Lászlóné
Published: (2021)

A biblioterápia felhasználási lehetőségei SNI és BTMN tanulók iskolai fejlesztésében
by: Varga Boglárka
Published: (2024)

A hatóságok és a felek közötti elektronikus kapcsolattartás lehetőségei és módjai a polgári eljárásjogban
by: Varga Boglárka
Published: (2020)

Játékelmélet felhasználásával küzdő stratégiák elemzése
by: Vásony Ferenc
Published: (2010)

A drogkérdés megoldási módjai és törvényi szabályozása
by: Börzsönyi Zsuzsanna
Published: (2006)

A gazdasági társaságok adókötelezettségei, annak teljesítési módjai
by: Dezső László
Published: (2005)

A Szent András Katolikus Általános Iskola felső tagozatának gyermekvédelmi stratégiája
by: Jakab Andrea
Published: (2020)

„Ki minek gondol, az vagyok annak” (W.S.) A drámajáték és a színjátszás lehetőségei a BTM és SNI tanulók fejlesztésében, különös tekintettel a figyelem és aktivitás zavarával küzdő (ADHD) tanulókra
by: Szabó Ernő Dánielné
Published: (2022)

Az iskolai kortársbántalmazás prevenciójának lehetőségei a 7-8. osztályos tanulók körében
by: Baranyáné Milbik Erzsébet
Published: (2020)

SNI-s tanulók, BTMN-es tanulók gyermekvédelmi szempontú esetkezelése Kiemelt figyelmet igénylő tanulók Kiskunmajsán a Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégiumban /
by: Barta Mária
Published: (2021)

Fejlesztő játékok figyelemzavarral küzdő gyermekek számára
by: Antalóczy Zsófia
Published: (2022)

Motiváció és identitás egy nemzetiségi gimnáziumban
by: Mester Noémi
Published: (2019)

A szenvedélybetegséggel küzdő emberek családi háttere
by: Baritz Erika
Published: (2018)

Új osztályfőnök mentorálása a Piarista Gimnáziumban
by: Kiss Gergely Botond
Published: (2015)

A közszolgálati jogviszony megszüntetési módjai, különös tekintettel az indokolás nélküli felmentésre
by: Kovács Edina
Published: (2013)

Szakértők alkalmazási szabályai és módjai a polgári perben
by: Karakas Patrik Attila
Published: (2021)

A szociális érzékenyítés lehetőségei és hatásai a tanulókra, illetve a tanárokra a Teleki Blanka Gimnáziumban
by: Bagosi Krisztina
Published: (2021)

Iskolafejlesztési alternatívák a Jerikó Keresztény Humán Gimnáziumban
by: Resz Krisztián
Published: (2022)

A lóasszisztált terápia felhasználási módjai a szociálpedagógiai munka során
by: Keresztes-André Klementina Petra
Published: (2020)