A mese és a vizualizált mese szerepe az óvodáskorú gyermekek fejlődésében a családi szokások vizsgálatával

Bibliográfiai részletek
Szerző: Szénási-Dajka Edit Erika
További közreműködők: Miklós Ágnes Kata (Témavezető)
Dokumentumtípus: Diplomamunka
Megjelent: 2018-11-08
Online Access:https://diplomamunka.ppke.hu/14589