Szénási-Dajka Edit Erika & Miklós Ágnes Kata. (2018). A mese és a vizualizált mese szerepe az óvodáskorú gyermekek fejlődésében a családi szokások vizsgálatával.
Chicago Style (17th ed.) CitationSzénási-Dajka Edit Erika and Miklós Ágnes Kata. A Mese és a Vizualizált Mese Szerepe Az óvodáskorú Gyermekek Fejlődésében a Családi Szokások Vizsgálatával. 2018.
MLA idézésSzénási-Dajka Edit Erika and Miklós Ágnes Kata. A Mese és a Vizualizált Mese Szerepe Az óvodáskorú Gyermekek Fejlődésében a Családi Szokások Vizsgálatával. 2018.
Figyelem: ezek az hivatkozások nem 100%-ban pontosak..